用句經典的話說,“21世紀什么稀缺?——答曰人才。是的,在這個經濟發展,科技進步的時代,各行各業的正常運行都缺少不了人的作用,印刷行業也不例外。
近年來印刷行業不斷涌現“用工荒”。究其原因,真正缺少的不是人員,而是人才。再加之“十二五”是中國實現印刷強國理想的關鍵時期,人才對于印刷行業來講更是不可或缺。
印刷類專業近年的發展情況是怎樣?什么樣的人才稀缺?帶著這樣的問題我們走近天津科技大學包裝與印刷學院的陳蘊智老師,跟陳老師一起分享他的印刷夢。
印院觀察——招生篇
陳老師表示,印刷相關專業的招生目前普遍不盡如人意,當然也有個別相對情況好一些的,這與印刷行業在當地所占的經濟比重和地位有關。究其原因,仔細分析主要有以下幾方面原因。
,考生和家長對印刷專業(尤其是現代化印刷技術)缺乏真正的了解,了解到的情況往往是片面的,總是用傳統和片面的眼光看待印刷;
第二,考生和家長觀念保守,認為印刷行業是艱苦行業,工作環境差,干印刷不夠體面、沒有前途;
第三,印刷行業總體平均收入水平較低,沒有足夠的吸引力。
印院觀察——就業篇
關于就業,總體情況還是樂觀的。以天津科技大學為例,印刷專業在學校各專業中屬于就業率比較高的,換句話講,如果畢業生想就業的話,一定沒問題。但存在一個現實問題,就業學生的平均收入不高,這與行業的性質和整體經營狀況有關,這也是當前學校遇到難解決的一個問題。
印院觀察——人才篇
陳老師表示,談到印刷行業渴求的人才,其實企業有發言權。通過*跟用人單位的接觸,總結出印刷企業需要的人才一定應具備以下三種素質:誠實守信、有責任感;做事踏實、能吃苦耐勞;勤于思考、有創新意識。
印院觀察——人才培養篇
作為本科層次印刷人才的培養,陳老師表示,一方面要讓他們掌握扎實的理論基礎知識,另一方面要給他們提供各種實踐的機會,尤其是針對印刷企業業務范圍內的相關實踐,這兩方面缺一不可。這方面,天津科技大學就一直在進行相關的教育教學改革。如建立穩定的實踐教學基地;逐步延長學生在企業實習的時間,并強化實習的過程管理;鼓勵學生參加各類行業技能大賽等。
印刷夢·我的夢
我心中的印刷業希望是:
行業規范充滿朝氣、企業之間競爭有序;
產品多樣化、科技含量高;
從業人員整體素質好、技術水平高。
近年來印刷行業不斷涌現“用工荒”。究其原因,真正缺少的不是人員,而是人才。再加之“十二五”是中國實現印刷強國理想的關鍵時期,人才對于印刷行業來講更是不可或缺。
印刷類專業近年的發展情況是怎樣?什么樣的人才稀缺?帶著這樣的問題我們走近天津科技大學包裝與印刷學院的陳蘊智老師,跟陳老師一起分享他的印刷夢。
印院觀察——招生篇
陳老師表示,印刷相關專業的招生目前普遍不盡如人意,當然也有個別相對情況好一些的,這與印刷行業在當地所占的經濟比重和地位有關。究其原因,仔細分析主要有以下幾方面原因。
,考生和家長對印刷專業(尤其是現代化印刷技術)缺乏真正的了解,了解到的情況往往是片面的,總是用傳統和片面的眼光看待印刷;
第二,考生和家長觀念保守,認為印刷行業是艱苦行業,工作環境差,干印刷不夠體面、沒有前途;
第三,印刷行業總體平均收入水平較低,沒有足夠的吸引力。
印院觀察——就業篇
關于就業,總體情況還是樂觀的。以天津科技大學為例,印刷專業在學校各專業中屬于就業率比較高的,換句話講,如果畢業生想就業的話,一定沒問題。但存在一個現實問題,就業學生的平均收入不高,這與行業的性質和整體經營狀況有關,這也是當前學校遇到難解決的一個問題。
印院觀察——人才篇
陳老師表示,談到印刷行業渴求的人才,其實企業有發言權。通過*跟用人單位的接觸,總結出印刷企業需要的人才一定應具備以下三種素質:誠實守信、有責任感;做事踏實、能吃苦耐勞;勤于思考、有創新意識。
印院觀察——人才培養篇
作為本科層次印刷人才的培養,陳老師表示,一方面要讓他們掌握扎實的理論基礎知識,另一方面要給他們提供各種實踐的機會,尤其是針對印刷企業業務范圍內的相關實踐,這兩方面缺一不可。這方面,天津科技大學就一直在進行相關的教育教學改革。如建立穩定的實踐教學基地;逐步延長學生在企業實習的時間,并強化實習的過程管理;鼓勵學生參加各類行業技能大賽等。
印刷夢·我的夢
我心中的印刷業希望是:
行業規范充滿朝氣、企業之間競爭有序;
產品多樣化、科技含量高;
從業人員整體素質好、技術水平高。
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